Коллеги, собирайтесь понемногу, кто у нас на "малый педсовет" готов. Я сейчас факсом Александре Владимировне повестку дня отправила, она сейчас в обладминисрации, посмотрит, утврдит и начнем!

Я тоже пришла. Извините, задержал одиннадцатый. как всегда, В! Не хотят английский, хотят французский. Я им объяснила, что лошадей на переправе не меняют. Итак?

Разрешите? Только если очень быстро, товарищи. У меня собеседования  дворниками и техничками.

По первому и второму вопросам. Как вы знаете, мы живем нормативу, который выделен областью на каждого учащегося: в этом объеме нам деньги и перечисляют. В норматив включены расходы на заработную плату учителей и обслуживающего персонала, коммунальное содержание, компенсация на книги и учебные расходы. Из всех этих показателей и складывается сумма содержания на каждого ребенка каждой отдельной школы. В нашей школе этот показатель составляет 10450 на одного школьника. А их у нас 560. Итого 5852 тыс. мы должны отдать. У нас дефицит уже в размере 62 тысяч и эти деньги мы со скрипом собираем с родителей. Плюс доппитание, охрана, Интернет…

А проект господина Яхонтова составит, как минимум, 80 тысяч 950 рублей. Вы понимаете, о чем мы говорим?! Если г-н Яхонтов возьмется ЛИЧНО собирать деньги с родителей каждого старшеклассника… на курение! - то пожалуйста. Я не против.

По третьему вопросу. Я тут вообще не знаю, что сказать. Помещение – актовый зал, так? Дополнительно трем техничкам по 200 рублей за уборку до и после. А музыкальная аппаратура?! А призы-подарки? Ничего не знаю, коллеги, по-моему этот проект – бред сивой кобылы. Особенно, если он не предусмотрен в плане внеобразовательных мероприятий, который мы отдали в областной департамент еще в феврале! Оттуда больше ни копейки не дадут. А если мы используем их деньги не по назначению, то я первая пострадаю. Так что я против!

По четвертому. Не знаю, товарищи. Мне ни одна не нравится. Эмблема должна быть с гербом, строгая и лаконичная. А тут какое-то детство… Считайте, что я воздержалась.

По пятому я в любом случаю соглашусь с Еленой Владимировной. Я не могу в пределах своей компетенции это решить. Так что я свой голос ей отдаю, попрошу занести это в протокол!

По вопросу: «РАЗНОЕ» я могу  поставить на обсуждение следующий: территория школы замусорена. В конце месяца нам надо очищать ее от листвы. Средств на сверхурочную оплату труда дворников нет. Что будем делать?

Отредактировано Стела Шуртис, АХЧ (2008-02-13 09:48:43)

Я, девчата, сразу со второго вопроса, можно? Девчонки! Дорогие мои, разлюбезные! Ну, чтож мы с вами, как кошелки старые?! мы что, себя не помним, когда сами учились?1 ну да, форма была, я помню прекрасно, коричневая такая еще – ужас! так если мы куда без формы и появлялись, на те же танцы, как нам хотелось покрасоваться. Перышки распушить, хвостиком помахать? а? разве нет?! Елена Владимировна, неужто вы на танцы не бегали?! Ну, не знаю… Так я о чем? это конкурс, как его там не назови – это же шанс наших девчонок вытащить из тех тряпок страшных, в которых они в школу ходят! Вы помотрите: на вех балахоны какие-то, Джинса сплошная, все безразмерное, все какое-то… ужас. А тут, глядишь, они к конкурсу хоть вырядятся, хоть заблистают, а? что же мы разгунделись-то, девчата?! Я вас не понимаю… вы смотрите – сколько в прошлом году общешкольных мероприятий было? Два! Все по своим классам, по хибаркам своим – да и класс-то толком не соберешь. А тут такое дело мощное – можно и всю школу заинтересовать, и по классам провести… Вот Андрюша молодец, что говорит об оценке по знаниям – пусть составит списочек-то, вопросы там, загадки разные, на эрудицию. Ну, выставим мы фотографии их на стенд…

***(Шиллер, злым шепотом: «Некоторые уже выставили. Без нас! В голом виде!»)

Да Бог с вами, Елена Владимировна! Ну, с голыми плечиками будут, с голыми ножками. Ну, парни на них облизываться будут… так они что, сейчас не облизываются?! И это еще  хорошо, что историк – мужчина. Мы бы, бабье, до такого не додумались…

***(Коломенская, ледяным тоном: «Ирина Олеговна, давайте аккуратнее. Без слэнга!»)

Хорошо, девчата. В-общем, Ирина Владимировна запишите: я за обеими руками. Теперь по первому. И второму. Курилки. Я сама куряк на дух не выношу! Вы это знаете… но тут… я готова согласиться. Господи, да пусть мы их уберем хотя бы от детей нормальных! Какие там растения не поставь, в этих курилках, все равно там розами пахнуть не будет. Это будет вонючее помещение, для куряк. И тем противнее оно будет для тех, кто вообще, простите, в рот не брал! А если взяться еще по настоящему, с огоньком, еще за антитабачное воспитание… и потом: девчата, сколько мы уже над этим бьемся? Помните, по прошлому году я предлагала «зеленый патруль» из учителей создать, чтобы мы куряк отлавливали на школьной территории?! Так вы же все, все отказались. Времени нет, несолидно. Вот и курят. А сейчас… мне тут Александра Владимировна  вчера звонила, сообщила… Пожарники районные нам выделят двух человек, молодых инспекторов, которые и будут следить за недопущением курения на территории. Понимаете? Молодых, активных. Не то что, мы со своим целлюлитом по кустам скакать будем…

(Шиллер нервно усмехается и закатывает глаза, страдальчески)

…а молодые парни. И бац! – взяли, протокол составили, папеньке с маменькой штраф. Это на многих подействует. И вообще, товарищи, вы же знаете, как я говорю: «лучше попробуем и пусть ничего не получится, чем не пробовать и ничего не получить!». Ну, и так, и сяк с куревом боролись, ну, давайте еще раз -= хоть так! А вдруг сработает.
Д. что у нас там потом? Я забыла. Старая стала, молодой-то все помнила. А! Эмблема. Красивая эмблема получилась, девчонки. С такой не стыдно и на область… добрая. Я – за!
А вот про это я хочу особо. Виктория Ковригина, Виталина Раевских и Варя Мульпямяе. Девчонки!!! Вы меня слышите?! В ужас пришла, когда услышала это – «задавить», «подавить», «уничтожить»! они же дети еще. Ну, пусть распущенные, но дети. Господи, ну, неужели у вас ни у кого своих дочерей нет… то есть, извините, не помните?! Я вам больше скажу: это мы виноваты. Мы, мы. Зинаида Леонидовна, вы помните, Варя только к нам в школу пришла, и  вы сразу же ее оттолкнули?! Да, а я помню! Она пропустила какое-0то классное мероприятие, потому, что ездила к отцу в колонию, на свидание, а вы ей заявили: «Свидания с осужденными родственниками-уголовниками уважительной причиной не являются! Встречайтесь в свободно от школы время!!». Да при всем классе. А девчонка ведь плакала – и замкнулась после этого.

***(Коломенская цедит сквозь зубы: «Мульпямяэ? Плакала?! Ой, не смешите!»)

А я вам говорю! У меня в кабинете! Раевских Виталинку наша Аделия Адольфовна невзлюбила. Когда у них биологию вела, умудрилась сказать… Раевских тогда пошутила, что в армию хочет, а та ей: «какая тебе армия, Раевских! Сидеть дома, щи варить и детей рожать. И то, кто у тебя родится-то, монстр, мол, трехголовый!». Да мало ли, на что он намекала! Как можно девчонке такое?! А Вику вы, Елена Владимировна, до такого вот состояния довели. Да! И не смотрите на меня волком… то есть… волчи... Извините. Нет, вы помните, вы отбирали детей для поездки в область, а ее оттолкнули в сторону и сказали: в обноски, мол, школу не красят! Нет, вы помните?!

***(Шиллер кривится)

Так я вот что сичтаю: в том, что это сейчас три оторвы натуральные, это мы с вами виноваты. Это мы их выкинули! А тут не давить надо, а помогать. Да, подтягивать! Вот ходят же они к Збруевой на Подтяжки»! и не пикнет никто… Вот возьмите и начните заниматься…

***(Коломенская (еще холоднее): «Ирина, соображайте, что говорите. Вы предлагаете нам взять по четыре-пять бесплатных часов нагрузки в неделю?!)

Да хоть бы и так! Хорошо. Мы вон Андрюшу попросим по физике и химии  им помочь, а Алексей яхонтов путь по истории. Вот они горят, да. Эх, девчата… Правильно вот Алексей сказал: мы не Личностей воспитываем. А серую массу. Вот что плохо…

***Шиллер и Коломенская переглядываются с брезгливостью.

Эх, мы… Нет. Я против. Делайте, что хотите, но я это решение не подпишу. Мы их доучить должны, и точка, сколько бы крови они из нас не выпили. Это будет по-честному.

***Коломенская: «Про вопрос школьной формы не забудьте, пожалуйста!»

А? форма.? Нужна форма. Но какая?! вот давайте и сделаем, как с эмблемой: разработаем сначала пару вариантов, а потом выставим на голосование. Учителя по технологии есть – есть! Девчонкам надо руки к делу пришить,  не бить их по ним… И пусть ребята голосуют. Вот это будет правильно и по демократически.

Отредактировано Лютых Ирина, соцпедагог (2008-02-15 12:23:55)

Спасибо, Зинаида Леонидовна. Вы только меня простите, я просто никак не могу войти в тему… у меня, как вы знаете, недавно мама умерла, мне тяжело. Спасибо, да… спасибо. Так вот, по поводу курения. Я с курильщиками не могу даже в одной маршрутке ездить, как вы  знаете – приходится брать такси. Поэтому я резко против самого курения. Но… но сейчас, конечно, бардак. Я думаю, что это нужно даже не детям. Это нам нужно. Потому, что в лаборантских обеих кабинетов – физики и химии, смолит, простит, полшколы! И я знаю, что Александра Владимировна курит в кабинете!!! И дворник со слесарем, со сторожами каждую ночь тут дымят прямо в коридорах! Поэтому, если то, что яхонтов предложил, дает нам возможность БОРОТЬСЯ с курением – давайте бороться. Тогда уж действительно, курильщикам не будет никакой пощады. А сколько это стоит и от кого деньги брать… мне кажется, это второстепенно. Мы же брали в свое время на ремонт спортзала от фонда «Новое Жилье»? брали! А это мерзавцы, которые вырубили в городе уже две рощи!

Я продумаю уроки антиникотиновой пропаганды, да. Если мне Матильда Оскаровна поможет… И я прошу кого-то из коллег помочь с контролем. Я завидую Вере Александровне, что у нее все двоечники ходят на «Подтяжки». Как ей это удается, до сих пор не знаю. Поэтому, она, наверно, и педагог заслуженный.

Про конкурс симпатий я ничего хорошего сказать не могу. Насмотрелись мы этих зрелищ по телевизору. Но и плохого тоже! Девчонки показывают фотографии сейчас на уроках, мешают другим. Ну и пусть это будет открыто! Пригласим фотографа, будем фотографироваться. В конце концов… надо только контролировать, и все.

По поводу этих девочек, о которых вы говорите… не знаю. У меня, я вам уже сказала, сейчас немного не то состояние. Я не знаю, как… но вы знаете, что Вика прошлой осенью ворону хоронила? Да, да, ворону. Подобрала на улице со сломанным крылом, выходила… а та погибла из-за какой-то птичьей инфекции. Я как раз ходила в лес, смотрела контрольные порубки, по линии нашей «ЭкоЗащиты». Дождь, грязь. И вижу – шлепает Вика в дождевике и почти босая – сандалии на ней развалились, старенькие. Потом она их, кстати, выбросила… Вот, с большущей лопатой. Я удивилась. Она мне и объяснила, что хочет похоронить ворону там, где и нашел. Вы представляете?! Проехать через весь район – она ведь в частном доме на Шлюзе живет! – топать босиком по слякоти, лопатой орудовать, чтобы птичку похоронить!  Да, согласна, людей она может быть и не жалеет. Но мы люди, часто тоже никого не жалеем, только на словах, а животных вообще уничтожаем. Поэтому я бы не торопилась с выводами. Я не знаю – кто-нибудь чем-нибудь заниматься этим девочкам предлагал? Во что-то пытался их вовлечь?! Или мы только тумаками моральными ограничивается? В-общем, я думаю, ту рубить сплеча нельзя.

Последнее – насчет формы. Я воздержусь. У нас нив одной школе района нет такого, чтобы после введения формы все остались довольны – дети, родители и сами педагоги даже. Да и я, простите, поездила по европейским школам, когда стажировалась – нигде нет формы! Только в самых-самых элитных, частных. Но нам, простите, до элитной, как до Луны пешком. Вот и все. Елена Владимировна, запишите, пожалуйста, мое выступлении в протокол… за и против. А теперь, если вы меня отпустите, я буду вам очень благодарна. Я не могу сегодня больше ничего…

Товарищи дорогие! У нас ЧП: Александра Владимировна сейчас аоскользнулась в столовой и вывихнула ногу!!! ее увели в больницу! Так что нам придется прервать заседание... Я думаю, к понедельнику ее выпишут!

Ну, чтож, коллеги, нам пора определяться. Я понимаю, что не всем это понравится… Да, Альфира Маратовна, вы мне уже говорили [ЛС]. В отсутствие директора я использую его голоса – ДВА ГОЛОСА. Так что можно просто прибавить еще один мой – к уже имеющимся. Есть желание переголосовать?! Давайте…

Итак, итоговый наш протокол выглядит так:

1. Организация специализированных мест для курения  на территории школы. Предложение А. Н. Яхонтова, и А. В. Коваленко: приступить к организации таковых. ЗА – 2, ПРОТИВ – 4. Естественно, никаких курилок в школе… Я очень рада! Второй вопрос, таким образом, с повестки дня снимается.

3. Обсуждение возможности проведения школьного "Конкурса симпатий". Предложение И. О. Лютых, конкурс организовать в три этапа, назначить отв-нными А. Н. Яхонтова и И. О. Лютых. Поправка: организовать в виде простого размещения на стенды, без дальнейших массовых мероприятий, в один этап… ЗА – 4… Альфира Маратовна, вы «за»? Очень хорошо! Против – 2. Я думаю, что это будет самым безобидным вариантом. В виде стенгазеты. И господин Яхонтов при деле будет, и мы ни при чем…

4. Утверждение эскиза школьной эмблемы. Предложение: принять к использованию вар. № 3 общего эскиза. ЗА – 2, ПРОТИВ – 1, ВОЗДЕРЖАЛИСЬ – 3. Ну, чтож, в конечном счете, от нас этого требуют в горотделе образования, все школы уже с эмблемами… Это к лучшему.

5. Обсуждение вопроса о недопустимом поведении уч-ся Ковригиной В., Раевских В., Мульпямяэ В., и возможном исключении последних из школы. Предложение Коломенской З. Л.: начать подготовку документов для исключения означенных из школы за множественные и грубые нарушения Устава школы. ЗА – 3, ПРОТИВ – 3. Придется этот вопрос отложить, коллеги, до следующего педагогического совета.

6. Разное. По вопросу о введении единой школьной формы (предложение А. В. Коваленко). Предложено отложить введение. ЗА – 2, ПРОТИВ – 4. Посановили: приступить к введению Единой формы. Поправка: поручить разработку проекта обеспечения единой формой учащихся Шиллер Е. В., Коломенской З. Л. Никто не против? Отлично. Принято единогласно.

Ну, чтож, коллеги, всем спасибо. Все свободны.